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| 这天是星期三，晚上是长者俱乐部例行活动的时间。尽管寒风凛冽，满地冰雪，但在A B Lucas Secondary School 的宽敞教室里，灯光明亮，暖意融融。不敢说济济一堂，但十几位老大哥大姐居然使晚上冷清的校园热闹起来。 他们在搞什么名堂？他们是在学习英语——老人速成实用英语。 “Hello”，”Hi”，”Good morning”，”Thank you”，”You are welcome”------，老师在耐心地示范，逐句带读；老哥老姐们或戴上老花镜，或眯着眼，盯着手里的卡片也念起来。 “你们都读得非常好。”老师是位退休英语老师，经验丰富，她一边称赞一边鼓励说，“声音还要再大一些，继续读。” 接着，老师拿出卡片，上面写着中文，背后写英文。今天学的是“互相问候”。 “这个词怎么读？” “早上好。” “用English。”老师提醒。 “------Good morning。” 大家七嘴八舌。 没想到老大哥大姐热情这么高，学得挺快的。 这里上课是要速成的，所以，老师安排了即兴表演。先由老师的老伴带头，叫出王荣华大姐，两人扮演偶尔相遇打招呼： “Hello！”“Hi！”两人互相挥手。 “Good morning。”彼此问候完，一起进入超市。 一个先进去，用手带着门。 另一个进门：“Thank you！” 这位赶快说：“You are welcome。” “Bye ,bye!”互相告别。 接着是第二个组合，第三个组合------，老学生上课绝对不会捣乱，而且表演得既传神也有即兴的发挥。尽管就几句简单问候，大家可是说得一丝不苟，发音清晰响亮。 曾老师介绍说，老人学英语不必太注重语法和读音的准确，也没必要太考虑句子的完整性。关键是老人要开口讲，大声念，只有这样，才能读出自信心。有了自信心，就会敢与别人说话。所以，我采用的是专题课，比如今天上“互相问候”，下一次我们就上“接听电话”，或“乘车问路”等非常实用的内容，就学几句，简洁易记，也好上口。 为何采用表演形式？曾老师说，来这里的都是老人，比其它地方少了 许多拘谨，多了不少轻松。而且用表演的形式，有现场感，有情景，比自己读要更容易记得住。 拿起老人们的笔记看，真令人忍俊不禁，在英语单词下面，煞有介事写着“咕得 摸宁”“咕得 啊弗吞论”等，不一而足。不管怎么说，对于他们来说，记得住就行，能用就行。曾老师有很多设想，她认为既然是“老人实用速成英语”，实用性是最大的特点。她打算天气暖和时，安排到公园学习操练，要求老人们分头在公园散步，并主动与陌生人打招呼，互相问候，来增强他们学习的信心和兴趣。如果学完“接听电话”，她会与老人们约定时间，她分别给他们用英语打电话，以此来达到熟练运用几句接听电话用语的目的。 英语活动结束，安排有趣的“BINGO”游戏。 老人们人手一份数字表格，老师使用一台微型摇珠机，摇出的珠子都有带英文字母的数字。老师边摇珠边报出号码，老人们既要听清楚，又要填准确，真的要气定神闲，耳聪目明才行。“BINGO！”一位88岁的老大哥又高声喊起来，充满了自豪和兴奋，可不，他是今晚BINGO最多的一位。 主持“长者俱乐部”活动的是张勤礼女士。她是位充满爱心的义务工作者。她介绍说，长者俱乐部唯一的宗旨就是组织老人开展形式多样的学习和活动，包括学英语，唱老歌，书法，绘画，钓鱼，摄影，老人起居饮食健康讲座和新移民权益和法规讲座，老人瑜伽和健身操等。如果天气好，还组织外出短途观光旅游。她很高兴有许多专家和热心人士乐意来这里做义工，奉献他们的业余时间帮助老人。她也由衷希望有更多老人家来参加俱乐部的活动。 风已经停了，来接老人的车也络绎不绝来了。老人们纷纷帮忙摆好桌椅，打扫卫生。 出门时谁都不忘说一句：“Good night, Bye, bye!” |
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